Главная / Научно-методическая работа
Научно-методическая работа
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА КОЛЛЕДЖА
Методическая работа — это планируемая деятельность педагогов, направленная на освоение и совершенствование существующих, а также разработку и внедрение новых принципов, форм и методов эффективной организации учебного процесса
Тема:
Методическая тема колледжа: Инновационные подходы к управлению качеством образовательного процесса и методическому сопровождению педагогов
Цель:
Повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах применения современных технологий с учетом инновационных практик
Задачи:
- Повышать эффективности образовательной деятельности на основе использования активных методов и форм обучения обновленного содержания образования
- Осуществлять мониторинг и диагностику успешности образования, уровня профессиональной компетентности и методической подготовки педагогов.
- Систематизировать деятельность педагогов по темам самообразования, активизировать работу по выявлению, обобщению и распространению передового педагогического опыта творчески работающих педагогов через различные формы работы.
- Оказать методическую помощь в подготовке к аттестации педагогических кадров
- Мониторинг методической деятельности преподавателей и мастеров п/о.
- Информационное обеспечение о методической работе сайта колледжа.
Формы методической работы по повышению профессионального мастерства педагогов:
- Взаимопосещение уроков;
- Обучение в школах, творческих группах;
- Работа с молодыми и вновь прибывшими специалистами, наставничество;
- Работа по самообразованию;
- Аттестация педагогических работников;
- Обучающие семинары по инновационной деятельности;
- Открытые уроки и их анализ;
- Научные конференции;
- Педагогические чтения;
- Предметные олимпиады, конкурсы;
- Индивидуальные консультации и т.д.
Основные составляющие методической работы колледжа:
Методический совет — орган коллегиального управления учебно-методической и научно-методической работы колледжа, созданный для разработки и проведения мероприятий, направленных на повышение качества образования, выработки предложений по важнейшим вопросам методического обеспечения образовательного процесса. В состав совета входят администрация, заведующие отделениями, методист, председатели цикловых комиссий.
Цикловая комиссия. В колледже функционируют 3 цикловые комиссии: общеобразовательных дисциплин, технологического и электромеханического направлений.
Школа молодого педагога
Руководитель школы молодого педагога Панькова О.В. –мастер производственного обучения.
Работа с молодыми специалистами является одним из важных направлений в деятельности методической работы колледжа. ШМП работает по плану, составленному на основе диагностики затруднений преподавателей, где предусмотрены теоретические и практические семинары, тренинги.
Наставничество
В начале года за молодыми педагогами закрепляются опытные педагоги, которые на основе диагностики затруднений молодых специалистов проводят индивидуальные и групповые консультации, семинары, дают открытые уроки, посещают уроки молодых специалистов, отчитываются в конце года о проделанной работе и ее результатах.
Методический хаб
В целях создания единого пространства для разработки, обмена и внедрения эффективных методических практик, направленных на повышение качества образования и профессиональный рост педагогов в колледже, функционирует методический хаб.
Руководитель хаба Жаксылыкова Б.А., преподаватель казахского языка и литературы, педагог-исследователь.
