«ССКӨБ» АҚ-мен бірлескен іс шаралар жоспарына сәйкес 2 қыркүйекте «Слесарь – жөндеуші» біліктілігінің 3 курс студенттері үшін алғаш рет «ERGкорпоративтік университетінде» сабақ-практикум өтті.    

Жаттықтырушы-нұсқаушылар Б. Тураев пен М. Юнисов студенттерге «Роked-механикум» VR компьютерлік оқыту бағдарламасын ұсынды. Материалдың қол жетімді тұсаукесері, стимуляторлардағы теориялық білімді пысықтау, колледж студенттерінің осындай сабақтарға әлі де келуге деген ұмтылысына әкелді.   

Ноутбуктерде дәріс материалдарының толық топтамасынан өтіп, тәжірибемен бекітуге болады, ал бағдарлама баға береді, яғни оқу нәтижесі. Студенттер ұлкен қызығушылықпен, жұмыстарды өз бетінше орындады, соңында тәжірибелік жұмыстың бағалау нәтижесін көрді. Өндірістік оқыту шебері ретінде мен үшін теория мен тәжірибені біріктіру өте маңызды. Біз корпоративтік университетте бірлескен сабақтарды жалғастырғымыз келеді. Өткені, бұл тәсіл болашақ мамандарды даярлау сапасын арттырады. Ал қаңтар айынан бастап менің студенттерім өздерінің негізгі кәсіби тәжірибесіне шығады.  Бұл дағдылар оларға өндіріске тезірек бейімделуге көмектеседі. 

Бұл бірлескен жоба студенттер үшін де, педагогтер үшін де өте қызықты.   

РГТК – ERG новый проект!

Согласно плану совместных мероприятий с АО «ССГПО» 2 сентября для студентов 3 курса квалификации «Слесарь-ремонтник» впервые прошел урок-практикум в «Корпоративном университете ERG».

Тренеры-инструкторы Тураев Б. и Юнисов М. представили студентам компьютерную программу обучения VR«Роked-механикум». Доступное изложение материала, отработка теоретических знаний на симуляторах привело к желанию у студентов колледжа еще прийти на такие уроки.

На ноутбуках можно пройти  полный цикл лекционного материала и закрепить практикой, при этом программа выдает оценку, т.е. результат обучения. Студенты с большим интересом, самостоятельно выполняли работы, по завершению увидели оценочный результат практической работы. Мне, как мастеру п/о, очень важна интеграция теории и практики. Мы хотим продолжить совместные уроки в корпоративном университете. Ведь такой подход повышает качество подготовки будущих специалистов. А с января мои студенты выходят на свою главную профессиональную практику. И эти навыки им только помогут быстрее адаптироваться на производстве.

Данный совместный проект очень интересный и для студентов, и для педагогов.